Repensar a forma de avaliar é condição para garantir permanência, protagonismo e desenvolvimento ao longo da vida
Iniciativa mostra como a tecnologia pode ser uma ponte, e não um obstáculo, para resgatar o hábito da leitura entre os jovens.
Uma escola humana e inovadora nasce do encontro entre boas relações e práticas pedagógicas que valorizam o protagonismo dos estudantes.
Diálogo e ciência podem transformar atitudes sobre sexualidade e drogas no ambiente escolar.
Como a escola pode apoiar o desenvolvimento competências de leitura e escrita adequadas?
Evento na SEED-PR em parceria com o Ler e Pensar - Instituto GRPCOM, debate novas possibilidades pedagógicas para o Paraná
Um planejamento de qualidade contribui no processo de aprendizagem dos estudantes, na rotina e organização do professor.
Integrar clima escolar, relações humanas e práticas pedagógicas para promover segurança, pertencimento e desenvolvimento integral.
A Educação de Jovens e Adultos (EJA) emerge como uma poderosa ferramenta de resgate da cidadania e promoção da justiça social.
A qualificação e o aperfeiçoamento deixaram de ser opcionais para se tornarem essenciais.
Após um ano de conexão e crescimento, o LeP confirma seu compromisso com a leitura e te convida a seguir neste movimento de transformação para o próximo ano.
O verdadeiro desafio está em transformar dados em conhecimento útil, e conhecimento em ação pedagógica com começo, meio e fim.
Professora Layane proporciona ampliação de repertório nas turmas do Ensino Fundamental – Anos Finais dentro do componente curricular de Língua Portuguesa, em Timon - MA
Prática destacada com Menção Honrosa na Ação Premiada do LeP, aproximou literatura e arte de forma lúdica e participativa.
Prática destacada com Menção Honrosa na Ação Premiada do LeP, mobilizou o trabalho com reportagens, leituras e colaboração.
Prática destacada com Menção Honrosa na Ação Premiada do LeP, revelou a força da leitura como arte e afeto.
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